sábado, 31 de dezembro de 2011

Uma Ocasião Especial

                 Dia trinta de dezembro de 2011  ficou marcada pelo momento irrepetível da formatura da turma de  quarto Magistério 2011,  quando tivemos a oportunidade de alegrar-nos com uma etapa de formação, na vida destes jovens, concluída. Aproveito desta ocasião de congratulações para postar o depoimento de uma das jovens formandas, Daiane Sabrina da Silva, sobre sua aprendizagem no curso de formação de professores.

                 No relato de minhas experiências docentes vividas, trago coisas que aprendi com a orientação dos professores e coisas que descobri sozinha, no decorrer das práticas de estágio que me foram solicitadas.
                Durante as minhas experiências de regências de classes observei que algumas crianças apontam grandes dificuldades à leitura e à escrita, mas que olhando por um lado positivo são poucas. Também observei que há alguns com grande inteligência e que talvez sejam esses os próximos grandes mestres. Compreendi o quanto as crianças são capazes, quanto elas nos surpreendem com perguntas, respostas e atitudes, o quanto elas necessitam de carinho e compreensão.
               No Magistério aprendi coisas para a vida toda, aprendi que devemos ser muito responsáveis, e que sempre devemos estar preparadas para qualquer tipo de situação; que devemos sempre planejar aulas com antecedência, pois revendo o planejamento garantimos um trabalho bem feito. Foi onde aprendi qual é a verdadeira função do professor, onde aprendi a ver a educação com outros olhos.
              Primeiramente temos como dever honrar e valorizar essa profissão maravilhosa ...

sábado, 24 de dezembro de 2011

Mensagem de Natal

Gostei do artigo, a seguir ... Transcrevo-o do "Diário Catarinense" .


Lições do estábulo 
                 (Vitor Galdino Feller)

       O Natal é ocasião para peguntar-nos por que o filho de Deus quis nascer em um estábulo, filho de uma adolescente pobre de aldeia desconhecida, protegido por um carpinteiro. Poderia  ter nascido em berço de ouro, filho de imperador poderoso, de general conquistador ou de filósofo famoso.
       Se o mistério da encarnação de Deus deu-se desta maneira tão simples e sóbria, algum ensinamento há por trás disso. Certamente, Deus quis dar um basta às imagens que dele se faziam e, infelizmente, ainda hoje permanecem: Deus do poder, do triunfo, aliado dos grandes, justificador das opressões e repressões, que exclui os pequenos e pobres.
    Ao  nascer num estábulo e ser posto em uma manjedoura, o filho eterno de Deus pai quis identificar-se com os últimos. Revelou-se pequeno e pobre. Na teologia cristã usa-se o termo quênose, proveniente da língua grega, para significar  disponibilidade de Deus de sempre buscar o rebaixamento, a humilhação, o despojamento.
    Na história da revelação bíblica, na sua aliança com o povo de Israel e, depois, na vida, ministério e morte de Jesus de Nazaré, Deus sempre situou-se do lado de baixo. Nos evangelhos há uma série de expressões, aparentemente contraditórias, que carregam verdades significativas: "os últimos serão os primeiros";"a pedra rejeitada tornou-se pedra angular"; [...], "derrubou os poderosos e exaltou os humildes".
    Enquanto nosso movimento é subir, Deus decide descer. Estar no topo não combina com o Deus cristão. Busca-se Deus na prepotência e na arrogância do poder. Mas ele quer ser encontrado na pobreza e na sobriedade dos pequenos gestos de amor em favor dos últimos, de quem quis se aproximar.



quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Jovens de Brio

       Nosso Seminário Anual de Avaliação  - Práticas de Estágio (o quinto) foi um sucesso! Graças ao brio de nossos jovens do curso de Magistério   que compareceram  ao nosso compromisso final de avaliação,  de forma dinâmica, alegre, criativa e  fundamentada, nosso final de tarde e noite do dia vinte e um de dezembro de 2011 foi brilhante! Numa época em que toda gente está preocupada com as compras de Natal ou olhando para o colorido passageiro das luzes de vitrines e ruas enfeitadas, uma luz apontou para o futuro: jovens conscientes do seu dever  priorizaram  a "obrigação e depois a devoção", numa fase da vida em que  o entretenimento é muito sedutor. Mostraram ser possível o conhecimento com mais sabor, contextualizado, desafiante, lúdico. 
      Teve apresentação artística de personagens dançantes (no palco) e de resultado de  pesquisa científica  de campo  sobre dificuldades de aprendizagem  (com uso de recursos multimídia) pelas estagiárias do terceiro Magistério; teve  discussão e defesa de ideias sobre prática educativa numa antiga "sabatina" dinamizada de perguntas e respostas, vapt vupt, pelos formandos do quarto ano. Estes, fizeram questão de partilhar seus melhores momentos de estágio, do ano que está a findar , através de apresentações de slides produzidas  por eles mesmos. 
      A presença significativa de um pai, duas mães, uma criança, um esposo de aluna, duas professoras e uma das acessoras de direção da escola foi suficientemente atenta para valorizar estes futuros professores. A foto, abaixo, é meramente ilustrativa: uma banca de documentos  (relatórios de estágio ) produzidos pelos professorandos.  Só quem esteve presente   ao evento, do começo ao fim,  pode sentir a alegria de ser professor em   qualquer tempo: um seleto grupo que aceitou o desafio do compromisso!

domingo, 18 de dezembro de 2011

Voltando no Tempo

      No final do século XX  uma das turmas de 4º Magistério de 1999   também apresentou,  teatralmente ,  o conto de fadas "Branca de Neve e os Sete Anões" , em várias escolas da cidade de Campos Novos.  A foto, acima , foi numa Noite  Cultural , no palco do Colégio Auxiliadora, para crianças da Educação Infantil. Eu também estava lá, professora orientadora de estágio, sentada à frente do  grupo . Porque teatro, desde o tempo dos gregos, é para "se ver"...   Porque aprender a ler é, também, aprender a ver ... E os contos de fadas, não podem faltar na educação das crianças e na formação de novos professores. O que é básico na formação profissional  "já  virou tradição",  mas  sempre renovada! Só se faz  algo novo quando somos capazes de conservar o antigo e básico.

sábado, 10 de dezembro de 2011

Esta Turma Sabe Encantar


     Os estagiários do 4º ano do curso de Magistério/11 sabem encantar ... Novamente apresentaram , teatralmente, o conto de fadas "Branca de Neve... e os Seis, Cinco Anões" ! Tal apresentação foi em  quatro Centros de Educação Infantil  da cidade de Campos Novos e para as crianças  dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,   período matutino, da E.E.B. Paulo Blasi.

     O cenário foi renovado com a participação de toda turma, especialmente pelo empenho de  Ana Quezia, Ana Carolina, Carolina, Cledineia ,Dayana ,Mayla , Rita e Viviane. Os personagens foram assim representados: Branca de Neve - Verônica;   Príncipe - Fabíola; rainha má: Bruna; fadinha- Andreia;   caçador - Anderson; anões- karine, karize, Micheli , Pâmela, Rejane, Tânia; narradora: Camila. 

   Parabéns ao grupo pela capacidade comunicativa e expressiva na representação do conto!  Criaram um lindo cenário, improvisaram o figurino e fizeram excelente uso da expressão corporal e da trilha  sonora  do conto, narrado e cantado pela primeira vez no Brasil na época  de ouro do rádio. Nossas crianças e jovens  não são somente geração digital , da imagem.  Encantam-se  também pelos clássicos (contos  universais e lindas composições poéticas e musicais eternizadas na voz de antigos e saudosos cantores do Brasil  do tempo do rádio). Quem diria! Pelos mais novos meios multimidias redescobre-se antigas tecnologias.

Ps.: Nossos agradecimentos especiais à diretora da E.E.B. Paulo Blasi pelo apoio a esta atividade; à colega  (nossa ex-aluna) professora de Artes, Aline , pela sua  colaboração  e  aos CEIM: CAIO, CAIC, A CAMINHO DO FUTURO E ELIETE TEIXEIRA LOPES pela acolhida de nossos estagiários.