De fato, a repetição da mesma história ajuda as crianças em vários sentidos: quando a história lhes é familiar, elas a memorizam, podendo contá-la novamente, relembrá-la e fazer comentários sobre as personagens, os acontecimentos, bem como reconhecer seus títulos e temas. As crianças podem também antecipar os acontecimentos que virão, participando, portanto, de forma interativa na leitura e, desta forma, compreendendo mais profundamente a história. Quantas vezes costuma-se repetir a mesma história? Os estudos sobre leitura compartilhada indicam que a frequência de repetição varia entre duas e três vezes, no mínimo. (TEBEROSKY & COLOMER, 2003, p. 26)
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Seu comentário é muito importante para meu aprendizado contínuo.